Mời bạn đọc xem Báo cáo công tác đào tạo năm học 2025–2026 TẠI ĐÂY

Với mục tiêu xây dựng môi trường đào tạo hiện đại, lấy người học làm trung tâm và đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo đúng triết lý Giáo dục Toàn diện – Chất lượng – Bình đẳng, Học viện đã tập trung thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm của năm học. Công tác đào tạo được triển khai theo đúng kế hoạch, bảo đảm tính ổn định, nghiêm túc và tuân thủ các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các quy chế nội bộ của Học viện.

Sinh viên Học viện Phụ nữ Việt Nam

Trong năm học, Học viện tiếp tục chú trọng rà soát, điều chỉnh và hoàn thiện chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại và phù hợp với nhu cầu thực tiễn. Các hoạt động xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra, đề cương chi tiết học phần được triển khai theo đúng quy định hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và khả năng thích ứng của người học với thị trường lao động.

Công tác tuyển sinh và quản lý đào tạo được thực hiện hiệu quả, góp phần duy trì quy mô đào tạo ổn định. Các ngành đào tạo như Quản trị kinh doanh, Luật, Truyền thông đa phương tiện, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Tâm lý học và Công nghệ thông tin tiếp tục thu hút đông đảo người học, phản ánh sự phù hợp của các chương trình đào tạo với nhu cầu xã hội. Hoạt động đăng ký học phần, xây dựng kế hoạch giảng dạy và tổ chức lớp học được thực hiện khoa học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học trong quá trình học tập.

Học viện Phụ nữ Việt Nam đón tân sinh viên

Một trong những điểm nhấn của năm học là việc tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý đào tạo và tổ chức giảng dạy. Hệ thống quản lý đào tạo, hệ thống quản lý học tập (LMS), nền tảng Microsoft Teams cùng nhiều công cụ số khác được khai thác hiệu quả trong công tác giảng dạy, kiểm tra đánh giá, quản lý lớp học và hỗ trợ người học. Nhiều hoạt động quản lý học tập như điểm danh, giao nhận bài tập, đánh giá quá trình, công bố kết quả học tập được thực hiện trên môi trường số, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng đào tạo.

Bên cạnh đó, Học viện tiếp tục quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Đội ngũ giảng viên cơ hữu giữ vai trò nòng cốt trong hoạt động đào tạo, tham gia giảng dạy phần lớn các học phần thuộc chương trình đào tạo. Cùng với việc phát huy năng lực chuyên môn của đội ngũ hiện có, Học viện cũng tăng cường huy động nguồn lực từ các chuyên gia, giảng viên thỉnh giảng có kinh nghiệm thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn mới.

Tập huấn giảng viên nâng cao năng lực phân tích dữ liệu 

Công tác quản lý người học tiếp tục được chú trọng thông qua việc tăng cường tư vấn học tập, hỗ trợ sinh viên xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, theo dõi tiến độ học tập và cảnh báo học vụ kịp thời. Các hoạt động hỗ trợ người học được triển khai đồng bộ nhằm nâng cao tỷ lệ sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo đúng tiến độ, từng bước cải thiện kết quả học tập và tỷ lệ tốt nghiệp đúng hạn.

Song song với hoạt động đào tạo, Học viện tiếp tục quan tâm đến công tác bảo đảm chất lượng giáo dục, khảo thí và kiểm định chất lượng. Việc xây dựng kế hoạch học kỳ, tổ chức thi, đánh giá kết quả học tập, xét tốt nghiệp và công nhận tốt nghiệp được thực hiện đúng quy định, bảo đảm khách quan, công bằng và minh bạch. Các hoạt động kiểm tra, giám sát được duy trì thường xuyên nhằm nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo và chất lượng phục vụ người học.

Hội nghị đánh giá duy trì chứng nhận hệ thống quản lý ISO 9001:2015 năm 2026

Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học chu kỳ II

Năm học 2025–2026 cũng ghi nhận sự gắn kết ngày càng chặt chẽ giữa hoạt động đào tạo với nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế và nhu cầu thực tiễn của xã hội. Thông qua các chương trình hợp tác, các hoạt động học thuật, nghiên cứu khoa học và trải nghiệm nghề nghiệp, người học có thêm cơ hội phát triển năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và khả năng hội nhập.

Những kết quả đạt được trong năm học 2025–2026 cho thấy sự nỗ lực của tập thể cán bộ, giảng viên, viên chức và người học trong việc không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Đây là nền tảng quan trọng để Học viện Phụ nữ Việt Nam tiếp tục thực hiện hiệu quả chiến lược phát triển giai đoạn 2025–2030, xây dựng môi trường giáo dục đại học hiện đại, chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và nhu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ chuyển đổi số.